POVEŞTI CARE VINDECĂ
Colecţia de faţă cuprinde o serie de lucrări destinate atât copiilor, cât şi părinţilor
sau bunicilor. În timp ce se pot constitui şi într-un instrument pentru
persoanele care lucrează cu copiii şi se adresează dificultăţilor acestora
(învăţători, consilieri şcolari).
Fiecare dintre cele cinci apariţii cuprinde trei
tematici, repartizate astfel:
1. Şi-n situaţii dificile poţi vedea o
licărire – include următoarele tematici: divorţul părinţilor, decesul unei
persoane apropiate, supraprotecţia.
2. Idei bune pentru tine ca sa-ţi fie mult mai
bine – surprinde relaţia părinte – copil, dezvoltarea abilităţilor sociale
şi aduce în discuţie cu ce se ocupă psihologul, psihiatrul şi consilierul
şcolar şi când este necesar să apelăm la aceşti specialişti.
3. Când la şcoală nu-i uşor poţi găsi un
ajutor – tratează atenţia, motivaţia pentru învăţare, fobia şcolară.
4. Ce să faci interior ca să creşti mulţumitor
– curpinde următoarele teme: regresia, rezistenţa la frustrare, minciuna.
5. Poate ţine şi de tine cum treci prin stări
dificile- vizând timiditatea, comportamentele agresive şi depresia.
Autorul prezentelor lucrări este psihoterapeut şi
psiholog educaţional, adresându-se copiilor, adolescenţilor şi familiilor
acestora, precum şi profesorilor şi învățătorilor lor. Lucrarea de faţă a fost
concepută în urma dificultăţilor, cu frecvenţa sau impactul cel mai mare, surprinse
în cabinet.
Noutatea materialului constă în specificul foarte
concret, cu o aplicabilitate imediată a informaţiilor oferite. Acesta explică
problematicile vizate pe înţelesul aparţinătorilor, oferă recomandări de
activităţi în vederea susţinerii copilului şi prezintă o metaforă adresată
copilului sub formă de poveste pe care se poate lucra prin întrebările de la
sfârşitul textului. Fie că cel căruia îi cad în mână este adultul sau copilul,
învăţătorul sau bunicul, lucrările sunt foarte prietenoase cu cititorul.
Ilustraţiile, însoţind poveştile terapeutice,
amplifică efectul vindecător al acestora, dând viaţă personajelor şi dificultăţilor
acestora.
Mai mult decât atât, această colecţie aduce
împreună copilul şi familia sa, sugerând desfăşurarea de activităţi comune,
menite să optimizeze relaţia părinte-copil.
Materialele prezentate dumneavoastră au fost deja
folosite în cabinet, în lucrul cu copilul şi familia acestuia. Rezultatele au
fost spectaculoase. Tocmai acesta a fost unul dintre motivele care a condus la
apariţia lucrării de faţă.
Vă dorim o lectură plăcută şi vă urăm să reuşiţi
să întreprindeţi schimbările necesare pentru a vă putea bucura de viaţa pe care
v-o doriţi şi pe care o meritaţi!
Autorul,
Clara Ruse.
